مقدمةعنالكسورالعادية
فيهذاالدرس،سيتعلمطلابالصفالرابعالابتدائيمفهومالكسورالعاديةوكيفيةاستخدامهافيالحياةاليومية.الكسورهيأجزاءمنالواحدالصحيح،وتستخدملتمثيلكمياتغيركاملة.علىسبيلالمثال،إذاقسمناتفاحةإلىأربعةأجزاءمتساوية،فإنكلجزءيمثلربعالتفاحة(1/4).رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثالثالكسورالعادية
مكوناتالكسرالعادي
يتكونالكسرالعاديمنجزأينرئيسيين:
1.البسط:وهوالرقمالموجودأعلىخطالكسر،ويمثلعددالأجزاءالمأخوذة.
2.المقام:وهوالرقمالموجودأسفلخطالكسر،ويمثلعددالأجزاءالمتساويةالتيقسمإليهاالواحدالصحيح.
مثال:فيالكسر3/5،البسطهو3والمقامهو5،ممايعنيأنناأخذنا3أجزاءمنإجمالي5أجزاءمتساوية.
أنواعالكسور
- كسرعاديحقيقي:عندمايكونالبسطأصغرمنالمقام،مثل2/3.
- كسرعاديغيرحقيقي:عندمايكونالبسطأكبرمنأويساويالمقام،مثل5/4أو4/4.
- عددكسري:وهومكونمنعددصحيحوكسرعادي،مثل11/2.
تبسيطالكسور
يمكنتبسيطالكسورالعاديةبقسمةالبسطوالمقامعلىأكبرعدديقسمكليهمابدونباقٍ.
مثال:الكسر8/12يمكنتبسيطهبقسمةالبسطوالمقامعلى4،ليصبح2/3.
مقارنةالكسور
لمقارنةكسرينعاديين،يمكناتباعالخطواتالتالية:
1.إذاكانلهمانفسالمقام،نقارنالبسطين.الكسرذوالبسطالأكبرهوالأكبر.
2.إذاكانلهمابسطمتساوٍ،الكسرذوالمقامالأصغرهوالأكبر.
3.إذااختلفالبسطوالمقام،نوجدمقامًامشتركًاثمنقارن.
أمثلةتطبيقية
- إذاكانلدىأحمد3/4كيلوجراممنالسكر،ولدىعلي2/3كيلوجرام،منلديهكميةأكبر؟
- نجدالمقامالمشتركالأصغرلـ4و3وهو12.
- 3/4=9/12
- 2/3=8/12
إذن9/12>8/12،لذاأحمدلديهكميةأكبر.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثالثالكسورالعاديةبسّطالكسر10/15:
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثالثالكسورالعادية- نقسمالبسطوالمقامعلى5،فيصبح2/3.
خاتمة
الكسورالعاديةهيأساسمهمفيالرياضياتوتستخدمفيالعديدمنالمواقفالحياتيةمثلالطهيوالقياسات.منخلالفهممكوناتهاوأنواعهاوطرقتبسيطهاومقارنتها،يصبحالطلابقادرينعلىالتعاملمعهابسهولة.ننصحالطلاببحلالعديدمنالتمارينلتثبيتهذهالمفاهيم.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثالثالكسورالعاديةنصيحةأخيرة:استخدمالرسوموالصورلتمثيلالكسور،فهذايساعدكعلىفهمهابشكلأفضل!
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالثالثالكسورالعادية