موقع كرة السلة العاصفة

مقدمةفيالنحوالعربي

يعدالنحوالعربيمنأهمفروعاللغةالعربيةالتييجبعلىطلابالصفالثالثالإعداديإتقانهافيالفصلالدراسيالثاني.يساعدفهمالقواعدالنحويةفيتحسينمهاراتالقراءةوالكتابة،كمايسهلفهمالنصوصالأدبيةوالدينية.فيهذهالمراجعة،سنستعرضأهمقواعدالنحوالتيتمتناولهاخلالالترمالثاني.مراجعةنحوللصفالثالثالاعدادىالترمالثانى

أقسامالكلام

ينقسمالكلامفياللغةالعربيةإلىثلاثةأقسامرئيسية:

1. الاسم:وهومايدلعلىمعنىفينفسهولايرتبطبزمن،مثل:كتاب،مدرسة،طالب.
2. الفعل:وهومايدلعلىحدثمرتبطبزمن،مثل:يكتب،كتب،اكتب.
3. الحرف:وهومالايدلعلىمعنىبمفرده،بليحتاجإلىاسمأوفعلليتممعناه،مثل:في،على،من.

الجملةالاسميةوالجملةالفعلية

الجملةالاسمية

تتكونمنالمبتدأوالخبر،ويجبأنيكونكلمنهمامرفوعًا.مثال:
-الطالبُمجتهدٌ.(الطالب:مبتدأمرفوعبالضمة،مجتهد:خبرمرفوعبالضمة).

الجملةالفعلية

تتكونمنالفعلوالفاعل،وقدتحتويعلىالمفعولبه.مثال:
-يكتبُالطالبُالدرسَ.(يكتب:فعلمضارعمرفوع،الطالب:فاعلمرفوع،الدرس:مفعولبهمنصوب).

المرفوعاتوالمنصوباتوالمجرورات

المرفوعات

تشمل:
-الفاعل.
-نائبالفاعل.
-المبتدأوالخبر.

المنصوبات

تشمل:
-المفعولبه.
-الحال.
-التمييز.

المجرورات

تشمل:
-الاسمالمجروربحرفالجر.
-المضافإليه.

الأفعالالخمسة

هيأفعالمضارعةتتصلبألفالاثنينأوواوالجماعةأوياءالمخاطبة،وتُرفعبثبوتالنونوتُنصبوتُجزمبحذفها.مثال:
-الطالبانيكتبانِالدرس.(يرفعبثبوتالنون).
-لنيكتباالدرس.(ينصببحذفالنون).

الخاتمة

يجبعلىالطلابالتدربعلىتطبيقهذهالقواعدمنخلالحلالتمارينوقراءةالنصوصالنحوية.الفهمالجيدللنحويساعدفيتجنبالأخطاءاللغويةويعززالقدرةعلىالتعبيرالسليم.نتمنىلجميعالطلابالنجاحفيامتحاناتالترمالثاني!

نصيحةأخيرة:استخدمالقواميسالنحويةواطلبالمساعدةمنمعلميكإذاواجهتصعوبةفيأيقاعدة.