مقدمةفيالأعدادالكبيرة
يبدأترمالثانيلطلابالصفالرابعالابتدائيبدرسمهمفيمادةالرياضياتيتناولالأعدادالكبيرةوفهمقيمالمنازلفيها.فيهذاالدرس،سيتعلمالطلابكيفيةقراءةوكتابةالأعدادحتىالملايين،وفهمالفرقبينكلمنزلة.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالأول
فهمالمنازلالعددية
لكتابةالأعدادالكبيرةبشكلصحيح،يجبأنيفهمالطالبترتيبالمنازلالعددية:
- الآحاد
- العشرات
- المئات
- الآلاف
- عشراتالآلاف
- مئاتالآلاف
- الملايين
مثال:العدد٤٧٨٬٣٦٥يُقرأ:
-أربعمائةوثمانيةوسبعونألفاًوثلاثمائةوخمسةوستون
كيفيةمقارنةالأعدادالكبيرة
لمقارنةعددينكبيرين،نتبعالخطواتالتالية:
- نقارنعددالمنازل،فالعددالذييحتويعلىمنازلأكثريكونأكبر.
- إذاكانالعددانمتساويينفيعددالمنازل،نقارنالأرقاممناليسارإلىاليمين.
مثال:
-٥٦٧٬٨٩٢أكبرمن٥٦٧٬٥٠١
-١٬٠٠٠٬٠٠٠أكبرمن٩٩٩٬٩٩٩
تمارينتطبيقية
- اكتبالعددالتاليبالحروف:٨٣٤٬٧٢١
- قارنبين:٤٥٦٬٣٢١و٤٥٦٬٥٦٨
- رتبالأعدادالتاليةتصاعدياً:١٢٣٬٤٥٦،٩٨٧٬٦٥٤،٥٥٥٬٥٥٥
خاتمة
يُعدفهمالأعدادالكبيرةأساسياًللدروسالقادمةفيالرياضيات،مثلالجمعوالطرحللأعدادالكبيرةوالضربوالقسمة.يُنصحالطلاببحلالعديدمنالتمارينلترسيخالمعلومة.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالأولنصيحةأخيرة:استخدمجدولالمنازلالعدديةلمساعدتكفيقراءةوكتابةالأعدادالكبيرةبشكلصحيح!
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالأول
