موقع كرة السلة العاصفة

banner
مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي << مالتيميديا << الصفحة الرئيسية الموقع الحالي

مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

2025-08-28 00:55دمشق

مقدمة

يعدمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعداديمنالمناهجالمهمةالتيتزودالطلاببالمفاهيمالأساسيةعنالعالممنحولهم،سواءعلىالمستوىالمحليأوالعالمي.فيهذهالمراجعة،سنستعرضأهمالموضوعاتالتييشملهاالمنهج،معالتركيزعلىالنقاطالأساسيةالتييجبعلىالطالبالتركيزعليهاأثناءالمذاكرة.مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

الوحدةالأولى:الجغرافياالطبيعية

تتناولهذهالوحدةالظواهرالطبيعيةمثلالتضاريس،والمناخ،والتربة،والغطاءالنباتي.منأهمالنقاطالتييجبمراعاتها:
-التضاريس:أنواعهامثلالجبال،والهضاب،والسهول،وأهميتهاالاقتصادية.
-المناخ:عناصرهمثلالحرارة،والرياح،والأمطار،وتأثيرهاعلىالحياةالبشرية.
-التربة:أنواعهاوخصائصها،وكيفيةاستغلالهافيالزراعة.

مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

الوحدةالثانية:الجغرافياالبشرية

تركزهذهالوحدةعلىالنشاطالبشريوتأثيرهعلىالبيئة،وتشمل:
-السكان:توزيعالسكان،والكثافةالسكانية،والعواملالمؤثرةفيها.
-الأنشطةالاقتصادية:مثلالزراعة،والصناعة،والتجارة،وأهميتهاللدول.
-المواصلات:شبكاتالنقلالبري،والبحري،والجوي،ودورهافيالتنمية.

مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

الوحدةالثالثة:الجغرافياالإقليمية

فيهذهالوحدة،يدرسالطالببعضالأقاليمالمهمةفيالعالممثل:
-إقليمالبحرالمتوسط:مميزاتهالمناخيةوالاقتصادية.
-الإقليمالصحراوي:التحدياتوالمواردالطبيعيةالمتاحة.
-الإقليمالاستوائي:خصائصهالبيئيةوأهميتهالاقتصادية.

مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

نصائحللمذاكرةالفعالة

  1. استخدمالخرائط:تساعدالخرائطعلىفهمالتوزيعالجغرافيللمظاهرالطبيعيةوالبشرية.
  2. ركزعلىالمصطلحات:مثل"الكثافةالسكانية"،"المناخ"،"التضاريس"،فهيأساسيةفيالامتحان.
  3. حلالأسئلةالسابقة:فهيتعطيفكرةعننمطالأسئلةالمتوقعة.

الخاتمة

منهجالجغرافياللصفالثالثالإعداديغنيبالمعلوماتالمهمةالتيتوسعآفاقالطالبوتزيدمنوعيهبالعالممنحوله.بالتركيزعلىالنقاطالأساسيةوحلالتمارينبشكلمنتظم،يمكنتحقيقنتائجممتازةفيالامتحان.نتمنىلجميعالطلابالتوفيقوالنجاح!

مراجعةشاملةعلىمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي