موقع كرة السلة العاصفة

مراجعةانجليزيتانيةاعداديترماولدليلشامللطلابالصفالثانيالإعدادي

مراجعةانجليزيتانيةاعداديترماولدليلشامللطلابالصفالثانيالإعدادي << ريلز << الصفحة الرئيسية الموقع الحالي

مقدمة

معاقترابامتحاناتالفصلالدراسيالأول،يبحثطلابالصفالثانيالإعداديعنمراجعةشاملةلمادةاللغةالإنجليزية.فيهذاالمقال،سنقدملكمملخصًالأهمالدروسوالقواعدالنحويةوالمفرداتالتيتمدراستهاخلالالترمالأول،بالإضافةإلىبعضالنصائحالمفيدةللتحضيرالجيدللامتحان.

الوحداتالدراسيةالرئيسية

الوحدةالأولى:MyDailyRoutine

تتناولهذهالوحدةالحديثعنالروتيناليوميللأفراد،معالتركيزعلىاستخدامزمنالمضارعالبسيط(PresentSimple).منأهمالعباراتوالمفرداتفيهذهالوحدة:
-Iwakeupat7o’clock.(أستيقظفيالسابعة.)
-Ibrushmyteetheverymorning.(أغسلأسنانيكلصباح.)
-Shegoestoschoolbybus.(تذهبإلىالمدرسةبالحافلة.)

مراجعةانجليزيتانيةاعداديترماولدليلشامللطلابالصفالثانيالإعدادي

الوحدةالثانية:MyFamilyandFriends

تركزهذهالوحدةعلىوصفالعائلةوالأصدقاءباستخدامصفاتالملكية(PossessiveAdjectives)مثل:
-Thisismybrother.(هذاأخي.)
-HernameisSara.(اسمهاسارة.)
-Ourhouseisbig.(بيتناكبير.)

مراجعةانجليزيتانيةاعداديترماولدليلشامللطلابالصفالثانيالإعدادي

الوحدةالثالثة:AttheMall

تتحدثهذهالوحدةعنالتسوقوشراءالملابسوالأغراضالمختلفة،معاستخدامبعضالتعابيرالشائعةمثل:
-Howmuchisthisshirt?مراجعةانجليزيتانيةاعداديترماولدليلشامللطلابالصفالثانيالإعدادي(كمثمنهذاالقميص؟)
-Iwanttobuyanewdress.(أريدشراءفستانجديد.)
-CanIhelpyou?(هليمكننيمساعدتك؟)

مراجعةانجليزيتانيةاعداديترماولدليلشامللطلابالصفالثانيالإعدادي

القواعدالنحويةالأساسية

  1. زمنالمضارعالبسيط(PresentSimple):
  2. يستخدمللتحدثعنالعاداتوالروتيناليومي.
  3. أمثلة:

    • Heplaysfootballeveryweekend.(يلعبكرةالقدمكلنهايةأسبوع.)
    • WestudyEnglishonMondays.(ندرساللغةالإنجليزيةيومالاثنين.)
  4. ضمائرالملكية(PossessivePronouns):

  5. my,your,his,her,our,their
  6. مثال:Thisisherbook.(هذاكتابها.)

  7. أدواتالاستفهام(QuestionWords):

  8. What,Where,When,Why,How
  9. مثال:Wheredoyoulive?(أينتعيش؟)

نصائحللمراجعةالنهائية

  1. راجعالمفرداتالأساسية:احرصعلىحفظالكلماتوالعباراتالمهمةمنكلوحدة.
  2. تدربعلىالقواعدالنحوية:حلتمارينمتنوعةعلىالأزمنةوضمائرالملكية.
  3. اقرأالنصوصالقصيرة:حاولفهمالنصوصالموجودةفيالكتابالمدرسيلأنهاقدتأتيفيالامتحان.
  4. استمعإلىالمحادثاتالإنجليزية:يمكنكالاستماعإلىحواراتبسيطةلتحسينمهارةالاستماع.

خاتمة

المراجعةالجيدةهيمفتاحالنجاحفيامتحاناللغةالإنجليزية.نتمنىلجميعطلابالصفالثانيالإعداديالتوفيقوالتفوق،ونأملأنتكونهذهالمراجعةقدساعدتكمفيالتحضيرللامتحانبشكلأفضل.لاتنسواالتدربجيدًاومراجعةالدروسبتركيز!

حظًاموفقًاللجميع!

قراءات ذات صلة

نهائي دوري أبطال أوروبا 2025موعد مع التاريخ في ملعب ميونخ الجديد

مسابقة الرياضيات العالمية 2024تحدٍّ عالمي يوحّد العقول المبدعة

محمد عبد الموجودنجم الجودو المصري الذي يخطف الأضواء

مسابقة تلاوة القرآن الكريم في السعوديةإحياء للتراث وتعزيز للقيم

ملخصات أفلامرحلة عبر العوالم السينمائية المدهشة

مشاهدة الزمالك مباشر اليومكل ما تحتاج معرفته لمتابعة المباراة

مشاهدة مباراة الأهلي وصن داونز يلا شوتدليل شامل لمحبي كرة القدم

مجموعة ريال مدريد في دوري أبطال أوروبا 2022رحلة الأساطير نحو المجد