يعدمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائيالترمالثانيمنأهمالمناهجالتيتساعدالطلابعلىبناءأساسقويفيعلمالرياضيات.تحتإشرافالأستاذمحمدإبراهيم،يتمتقديمهذاالمنهجبطريقةسهلةومبسطةتناسبمستوىالطلابفيهذهالمرحلةالعمرية.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيمسترمحمدابراهيم
محتوىمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائي
يتضمنالمنهجعدةوحداتأساسية:
- الكسور:حيثيتعلمالطالبمفهومالكسورالبسيطةوالعملياتعليها
- القياس:ويتضمنوحداتالقياسالمختلفةللمساحةوالحجم
- الهندسة:الأشكالالهندسيةالأساسيةوخصائصها
- المعطياتوالإحصاء:تمثيلالبياناتبشكلبسيط
مميزاتشرحمسترمحمدإبراهيم
يتميزأسلوبالأستاذمحمدإبراهيمفيالشرحبعدةنقاط:
- استخدامأمثلةمنالحياةاليوميةلتقريبالمفاهيم
- التركيزعلىالفهمقبلالحفظ
- تقسيمالدروسإلىأجزاءصغيرةيسهلاستيعابها
- تقديمأنشطةوتطبيقاتعملية
- استخدامالوسائلالتعليميةالمساعدة
نصائحللطلابلتحقيقأفضلالنتائج
- المتابعةاليوميةللدروسوعدمالتأجيل
- حلجميعالتمارينوالأنشطةالمقررة
- مراجعةالدروسالسابقةبانتظام
- الاستعانةبوسائلتعليميةإضافيةعندالحاجة
- طرحالأسئلةعلىالمعلمعندمواجهةأيصعوبة
أهميةالرياضياتفيهذهالمرحلة
تعتبرمرحلةالصفالرابعالابتدائيمرحلةحاسمةفيبناءالمهاراتالرياضيةللطالب.فالأسسالتييتمبناؤهافيهذاالصفستكونحجرالزاويةللفصولالقادمة.ومنهناتأتيأهميةإتقانهذهالمفاهيمتحتإشرافمعلممتمرسمثلالأستاذمحمدإبراهيم.
ختاماً،فإنمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائيالترمالثانيمعالأستاذمحمدإبراهيميمثلفرصةذهبيةللطلابلاكتسابالمهاراتالرياضيةالأساسيةبطريقةممتعةوفعالة،ممايهيئهمللنجاحفيالمراحلالتعليميةالتالية.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيمسترمحمدابراهيم
